基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师应在大学英语教育中贯穿德育教育,培养学生良好的个人品质,提高其意志力、自我约束能力及团队协作能力,使学生得以全面发展.
推荐文章
浅谈英语教学中的德育渗透
英语
德育
兴趣
和谐
浅谈初中英语教学中的德育渗透
初中英语教学
德育渗透
措施
如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
教学
渗透
分析
研究
浅谈农村小学英语教学中德育的渗透
农村
小学英语教学
德育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学英语教学中的德育渗透
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 德育渗透 英语教学 全面发展
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G642
字数 1872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.32.132
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
德育渗透
英语教学
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导