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摘要:
语文教学的症结在于对语文本质特性--工具性认识不足,写作教学没有放到应有的地位,语文教师自身素质不高,大众化教学的制约,高考命题难以消除的缺陷,等等.
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文献信息
篇名 语文教学的症结何在
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 语文教学 症结 素质教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G63
字数 2452字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志庆 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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语文教学
症结
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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