高中英语教学中如何运用语境学习词汇

• 作者: 乔霖琳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 词汇学习 语境
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.12.152

摘要

通过对高中英语词汇教学中存在问题的简要分析,提出借助阅读练习运用文章语境学习高中词汇,以达到学生在一个特定语境的环境中掌握词汇的准确含义的目的.