如何设计中学历史课堂提问

• 作者: 李红英
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 课堂提问 设计问题
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究1
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4711字
• 语种: 中文

摘要

历史课堂提问是指在历史课堂教学中,教师根据教学内容和学生实际有目的、有计划、有步骤地设计若干问题,利用这些问题引导学生学习,培养其历史能力,从而达到教学目的的一种教学手段和方法.因此,课堂提问要注意针对学生的年龄特点、身心发展规律和认知水平,从历史学科的学科特点出发,恰到好处地设置问题,合情合理地解决问题,竭力点燃学生思维的火花,提高历史课堂提问的有效性.