作文因个性张扬而美丽诱人——浅谈生活作文创新教学

• 作者: 黄玮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 个性化 教学策略
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2646字
• 语种: 中文

摘要

培养人的创造性是素质教育的核心.一个人的个性,是一切创造力的基础.作文是最有个性的学习和创造活动.尊重作文的本质意义,采取个性化的教学策略,在小学生作文个性化发展的过程指导中,引导学生找回自我,充分发挥自己的创造力,展现鲜明的个性特征,是作文教学改革的必由之路.