个性化作文教学管窥

• 作者: 吴鹏宏
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 新课程标准 素质教育 关注学生的全面发展和个性发展、个性化作文教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 外语与教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2006.01.034

摘要

语文教师在作文教学中应注重发展、张扬学生的个性,健全学生的人格,展现学生个人化的生活与情感.笔者力图从三个方面培养学生个性化作文的能力:1、培养学生感悟生活的能力.2、培养学生创造思维的能力.3、呼唤学生主体意识的觉醒.