小学语文作文教学中基于个性化作文思考

• 作者: 苗小琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 实践经验 作文策略 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学很重要的一部分.个性化的作文教学,不仅能够体现出学生的主体地位,而且还能充分发挥学生的个性特点,提升学生的写作能力.对小学语文个性化作文教学存在的一些问题以及相关的策略进行研究探讨.