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摘要:
一直以来,我们评价学生思想品德课学习成绩的标准是单一的,仅仅是一次书面考试,造成了学生高分低能现象.我们需要从以下几方面来评价学生:要看他的综合素质如何;要看他是否具有爱心;要看他是否真正遵纪守法;要看他是否有创新精神;要看他是否身体和心理健康等.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想品德课学习评价标准之我见
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 素质 爱心 守法 创新 健康
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G633
字数 2527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.18.124
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素质
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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271
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