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摘要:
<材料科学基础>是材料物理专业重要的学科基础课程和主干课程,建立与新的人才培养方案及教学体系相适应的<材料科学基础>课程教学内容、教学方法是材料物理专业学科建设的一项基本内容.本文根据近几年的教学实践经验,并结合课程教学中的教学效果的调查结果,对本门课程的教学实践与经验进行了总结,旨在为同行提供借薹和参考,提高<材料科学基础>课程的教学质量.
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文献信息
篇名 《材料科学基础》课程教学体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 《材料科学基础》课程教学 教学体会
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 96,98
页数 2页 分类号 G642
字数 4134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.20.080
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘强春 淮北煤炭师范学院物理系 12 42 4.0 5.0
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教学体会
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