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摘要:
"学会学习"是当前基础教育改革的重要内容之一,也是初中数学教学的一项重要任务.我们应努力探索指导学生学习的方法,使它们学有所专,学有所成,全面提高教学质量.
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初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
初中学生数学学习过程分析
初中生
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认知
知识
特征
浅谈数学学习方法的指导
数学
方法
指导
内容分析
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文献信息
篇名 关于对初中学生数学学习方法的指导
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 初中学生 教学 学习方法
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.20.140
五维指标
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初中学生
教学
学习方法
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研究来源
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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285821
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