高职《计算机基础》课程教学模式探讨

• 作者: 高薇
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职《计算机基础》 教学模式 探讨
• 年，卷（期）: 2009,（51）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4642字
• 语种: 中文

摘要

本文从<计算机基础>课程的教学模式和评价体系方面入手,深入探讨在<计算机基础>教学过程中如何进行"分层教学"和"任务教学",以及在评价方式的创新尝试,为学生今后的自主探究和合作学习奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高薇	泉州理工职业学院信息技术系	1	0	0.0	0.0