情感教学心理学原理在中学英语教学中的运用

• 作者: 冯丽
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 情感教学心理学 寓教于乐 以情施教 情感交融
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 5493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.177

摘要

阐述了当代中学英语教师必须要打破传统的教学模式,注重在教学过程中对情感教学心理学的运用,并探索情感教学的三条原则,即寓教于乐原则,以情施教原则,情感交融原则,在中学英语教学实践中的运用.