从心理语言学研究看大学生英语写作能力的自我提高

• 作者: 唐晓
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 心理语言学研究 大学生写作能力 自我提高
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究2
• 页码范围: 319-320
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4659字
• 语种: 中文

摘要

写作是中国英语学习者的一个难题.本文根据心理语言学对写作活动心理特点进行了研究,探讨了大学生写作能力自我提高的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓		19	13	2.0	3.0