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浅议生物课堂教学中的经验性学习
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摘要：
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在生物课堂教学中渗透课改新理念
课堂教学
好课标准
新课程
激发兴趣,提高生物课堂教学的有效性
新课程
生物课堂教学
有效性
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电化教学与生物课堂教学
电化教学
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考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
总被引数（次）
152029
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