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摘要:
在高职计算机软件项目教学中,采用"任务驱动"的小组协作方式是解决其教学实践问题的有效方法之一,而且能培养学生的自主学习能力、创新能力、探究性学习能力、团队协作精神,以及在提高学生的学习自信心方面具有重要的作用.本文初步探讨了基于"任务驱动"小组协作在软件项目教学改革中的有效应用.
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文献信息
篇名 计算机软件项目教学改革的实践与探索——基于"任务驱动"的小组协作教学模式
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 计算机软件 项目教学 任务驱动 小组协作
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G71
字数 2699字 语种 中文
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研究主题发展历程
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12-53
2007
chi
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