作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准下我国大多数普通农村中学思想品德课程教学改革的步伐都缓慢.在深刻领悟课改精神后,农村教育应加大课改的步伐,创新适合于农村中学<思想品德>课程教学的方法.
推荐文章
基于新课程标准下的初中思想品德教学探究
新课程
初中
思想品德
教学
浅谈新课程理念下的思想品德教学
思想品德
新课程理念
教学设计
教学资源
新课程下思想品德课教学初探
新课程
教学初探
教学主体
教学评价
教学实践
教学反馈
新课程背景下初中思想品德教学分析
思想品德
教学现场
新课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议新课程标准下农村中学《思想品德》课程教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 农村中学 《思想品德》 教学现状 改革精神方法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G63
字数 4644字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中学
《思想品德》
教学现状
改革精神方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导