关于非工科专业测量学实践教学改革的探讨

• 作者: 孙三民 安巧霞
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 测量学 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 建筑业论坛
• 页码范围: 205-206,216
• 页数: 3页
• 分类号: TU-05
• 字数: 2235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6825.2009.07.129

摘要

阐明了我校非工科专业测量实践教学中存在的问题,包括课时矛盾突出,实验教学条件、内容与现代测绘学科发展脱节,实习考核方式不完善等方面,并就如何搞好非工科专业测量教学改革进行了探讨,且提出了一些有益的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙三民	塔里木大学水利与建筑学院	35	199	9.0	12.0
2	安巧霞	塔里木大学水利与建筑学院	28	106	5.0	9.0