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摘要:
实验室开放作为培养学生创新动手能力重要途径,在高校日益受到重视,如何做好管理工作,让实验室开放更好的为教学科研服务已经成为一项重要的课题.文章对学校目前的实验室开放情况进行总结并对在管理上存在的问题结合实际,提出对管理方法的设想.
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文献信息
篇名 高校实验室开放现状与管理方法的设想
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实验室开放 管理方法
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G647
字数 3418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.14.195
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴哲 广东医学院实验教学管理处 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室开放
管理方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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