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摘要:
本文阐述了美、英、法、德、日、中六国的大学入学考试模式的现状,分析了各国多元化大学入学考试模式产生的原因,并据此解读我国当前高考改革的发展趋势.
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文献信息
篇名 美英法德日中六国大学入学考试模式的多元化现状及原因分析
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 美英法德日中 大学入学考试 多元化考试模式 启示
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 考试研究1
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 H3
字数 2209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 30 106 6.0 8.0
2 何文娟 3 7 2.0 2.0
3 姬芳芳 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美英法德日中
大学入学考试
多元化考试模式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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