分层次教学在大学数学课堂中的应用

• 作者: 吴志勤 王芬玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学 分层次教学 应用
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究1
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

本文根据公共数学类课程的特点,提出了分层次教学的一种具体实践形式:教师根据本班学生的特点,制定讲课内容,将课堂教学分为教师精讲、泛讲和学生自学三部分,改变过去重理论轻应用的教学方法,注意将实际问题模型化,培养学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芬玲	许昌学院数学科学学院	71	260	10.0	12.0
2	吴志勤	许昌学院数学科学学院	18	15	2.0	3.0