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摘要:
教师应引导学生从生活中收集教学信息,通过对教学信息进行选择、处理,并作出合理的推断或大胆的猜测,使学生的演绎推理能力得到初步发展,从而提高学生解决实际问题的能力.
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中医古籍
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发展方向
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学习情境
横向联系
信息素养
社会实践
生活实际
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 收集生活信息,解决实际问题
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 收集信息 整理信息 解决问题
年,卷(期) 2009,(45) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G63
字数 2374字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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整理信息
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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