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完善我国高等学校教师校内申诉制度的几点思考
完善我国高等学校教师校内申诉制度的几点思考
作者:
欧阳庆芳
欧阳美平
郭穗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
校内申诉
行政救济
摘要:
高校教师校内中诉是一种前置性、专门性、法定性的内部行政救济制度,它在保护高校教师的教育权益上具有优越性.但由于法律和制度的欠缺,这一制度还存在一些问题.本文指出必须明确高校教师校内申诉的主体和申诉范围,规范校内申诉程序,并建立相应的权利保障制度来实现教师的合法权益免受侵害.
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文献信息
篇名
完善我国高等学校教师校内申诉制度的几点思考
来源期刊
法制与社会
学科
政治法律
关键词
高校教师
校内申诉
行政救济
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
法制园地
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
D922.1
字数
4887字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-0592.2009.04.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
欧阳庆芳
三峡大学政法学院
44
94
6.0
7.0
2
郭穗
三峡大学政法学院
6
67
3.0
6.0
3
欧阳美平
三峡大学政法学院
18
53
4.0
7.0
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
2005(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
校内申诉
行政救济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
主办单位:
云南省人民调解员协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-0592
CN:
53-1095/D
开本:
16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-52
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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