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摘要:
本文分析了目前小组合作学习存在的问题,提出了一套能激发学生的学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,并对小组合作学习进行了反思.
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合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中等职业学校英语教学中小组合作学习桥梁的搭建
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 职业学校 教学 小组合作学习
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 168,249
页数 2页 分类号
字数 5517字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.20.171
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈根志 1 0 0.0 0.0
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2001(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
教学
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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