简论应用文教学的趣味性

• 作者: 李玲玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文教学 趣味性 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

应用文教学,是高职院校语文教学的重要内容,如何搞好应用文教学、培养学生的学习兴趣历来是职校教师探讨的焦点.本文作者结合自己的教学经验,从课堂导入需有趣、教学过程需有趣、课外衔接需有趣三个方面阐述了应用文教学的趣味性,旨在说明增强应用文教学的趣味性是解决应用文教学难的有效办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲玲		1	2	1.0	1.0