作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生良好语文学习习惯的培养属于语文教育心理学研究范畴.必须根据初中生积极的心理因素培养其良好的语文学习习惯.学习习惯是一种心理品质,它与个体的需要、动机、情感、兴趣、意志、性格等心理特征密切相关.因此,利用初中生积极的心理因素培养其良好的语文学习习惯是一条有益的探索途径.
推荐文章
浅谈低年级学生良好语文学习习惯的培养
语文教学
习惯养成
方法研究
如何培养学生良好的语文学习习惯
小学语文
语文学习兴趣
培养
浅谈中学生良好语文学习习惯的培养
中学生
语文学习习惯
日常培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用心理因素培养学生的良好语文学习习惯
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 初中生 心理因素 语文学习习惯
年,卷(期) 2009,(38) 所属期刊栏目 语文教学与研究1
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G63
字数 4841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生
心理因素
语文学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导