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从数学天才到“问题学生”——对一位“特殊学生”的观察研究
从数学天才到“问题学生”——对一位“特殊学生”的观察研究
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摘要：
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浅谈小学问题学生教育
小学
问题学生
教育
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
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感化“问题学生”
留守儿童
单亲孩子
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让问题学生不再出现"问题"——单亲家庭中问题学生教育的实践探索
单亲家庭
问题学生
教育探索
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文献信息
| 篇名 | 从数学天才到“问题学生”——对一位“特殊学生”的观察研究 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（七年级上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “问题学生” 特殊学生 天才 数学 2010年 小学四年级 顶岗实习 班主任 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-2 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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