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余家菊留英时期的教育活动与思想述评
余家菊留英时期的教育活动与思想述评
作者:
李贤智
杨佳
杨汉麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
余家菊
留学英国
教育活动
思想述评
摘要:
留学英伦是余家菊教育思想形成的重要转折点.从踏出国门到应聘归国,余家菊在不到三年的时间里(1922-1924),学习了当时国外先进的实验学科,考察了西方尤其是英国教育实情.结合在国外的所见、所感、所学,余家菊对当时中国的教育实际进行了与众不同的思考,提出了一些旗帜鲜明的教育主张,这些经历与其后期教育思想的发展、形成有重要关系.
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文献信息
篇名
余家菊留英时期的教育活动与思想述评
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
教育
关键词
余家菊
留学英国
教育活动
思想述评
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-43
页数
分类号
G529
字数
8918字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2010.04.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨佳
华中师范大学教育学院
21
100
5.0
9.0
2
杨汉麟
华中师范大学教育学院
58
208
8.0
12.0
3
李贤智
华中师范大学教育学院
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研究主题发展历程
节点文献
余家菊
留学英国
教育活动
思想述评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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