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摘要:
拥有快乐,就拥有了信念;拥有快乐,孩子就拥有了未来。和煦的阳光、醉人的花香、喜悦的笑脸,这里是孩子健康成长、快乐求知的摇篮;这里是教师播种希望、梦想起航的乐园。多年来,实验幼儿园着力打造快乐文化,始终市足于幼敦发展的前沿,坚持“让每一个孩子享受快乐的教育,感受成长的幸福”,
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文献信息
篇名 姜堰市实验幼儿园
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 实验幼儿园 姜堰市 快乐 孩子 教师 教育
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0002
页数 1页 分类号 G619.28
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研究主题发展历程
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实验幼儿园
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教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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