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摘要:
如何把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课讲好,增强针对性和吸引力,是每一位任课教师都要认真思考的。把教材体系转换成教学体系,在备课上下功夫;把我讲你听转换成师生互动。在讲课上下功夫;把理论教学与社会实践相结合,在应用上下功夫是增强该课程实效性的不二法门。
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文献信息
篇名 增强“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实效性三思
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 “概论” 实效性 增强 思考
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
“概论”
实效性
增强
思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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