浙江省教育厅教研室2009年工作十大亮点

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 省教研室 浙江省教育厅 学科教学 教师专业发展 专题研修 小学骨干教师 省级培训 新课程
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

一、新课程“疑难问题解决”专题研训启动 新课程首轮培训结束后，省教研室策划了为期三年的新课程新教材“疑难问题解决”专题研训．针对前一阶段课程改革巾学科教学遇到的疑点、难点问题，结合教学规范研究，构建研讨平台，更新教学观念，聚焦课堂教学．突破教学疑点与难点，助力教师专业发展．切实提高一线教师的专业素养。2009年，共进行了32个学科的专题研修活动，约6400名中小学骨干教师参加了省级培训。