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摘要:
一、口语交际知识传授的差异 口语交际教学中,口语知识占据什么样的位置?是否需要进行知识教学?要进行哪些口语交际知识教学?中美两国课程标准中有显著的不同。
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文献信息
篇名 中美口语交际教学比较与借鉴
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 口语交际教学 教学比较 中美 借鉴 知识传授 知识教学 课程标准
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G623.2
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1 曹建召 上海大学文学院 11 68 2.0 8.0
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教学比较
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研究起点
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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