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渗透数学文化培养高素质人才
渗透数学文化培养高素质人才
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摘要：
数学是人类文化的重要组成部分，具有重要的文化价值。数学文化具有不同于其它文化的特征。数学课堂教学应从具体的数学概念、原理以及数学思想、数学方法出发，充分展现数学文化的魅力，让学生进一步理解数学热爱数学。数学教育要用数学的精神、思想去提升学生的文化素养，让数学课堂渗入数学文化，培养富有创新精神的高素质人才。
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文献信息
| 篇名 | 渗透数学文化培养高素质人才 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教育 数学文化 高素质人才 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-23 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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节点文献
数学教育
数学文化
高素质人才
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
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出版地：
中国·湖南·株洲
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语种：
出版文献量（篇）
571
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