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摘要:
实践教学是高等教育人才培养的重要途径之一。它关系到人才培养质量和学校的可持续发展。吉林华桥外国语学院把实践教学作为提高人才培养质量,走内涵发展道路的重要内容,从构建实践教学体系入手,把实践教学贯穿于大学教育全程、全方位。把实践教学环节贯穿于课堂内外所有活动中。把校内实践教学基地建设融入校园文化建设,坚持以人为本,德育为首的教育方针,所有实践教学环节都体现对学生的引导作用。加强实践教学管理制度建设,努力实现实践教学工作规范化和制度化,为提高应用型人才培养质量发挥了重要作用。
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文献信息
篇名 加强实践教学,提高应用型人才培养质量
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 教育
关键词 吉林华桥外国语学院 实践教学体系 应用型人才
年,卷(期) jlhqwgyxyxb_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖安勇 吉林华桥外国语学院教务处 6 6 2.0 2.0
2 于桂芹 吉林华桥外国语学院教务处 2 0 0.0 0.0
3 郭运娇 吉林华桥外国语学院教务处 1 0 0.0 0.0
4 王军 吉林华桥外国语学院教务处 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
吉林华桥外国语学院
实践教学体系
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
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