美、日环境教育立法特色及对我国的启示

• 作者: 匡小明
• 来源期刊: 中国环保产业
• 学科: 地球科学
• 关键词: 美国 日本 环境教育 立法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 58-61
• 分类号: X32
• 字数: 5887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5377.2010.12.016

摘要

环境教育在增强人们的环保意识,促进人类、自然和社会的和谐发展方面具有独特的作用,成为世界各国环境保护事业关注的重点之一.美国和日本的环境教育立法研究积累了丰富的经验.本文在总结两国立法特色的基础上,分析了我国环境教育法制建设方面所存在的缺陷,提出了完善我国环境教育立法的对策.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡小明		1	2	1.0	1.0