设置情景 绽放生命

• 作者: 黄先华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化 设置 语文教学 创造精神 对话过程 诗情画意 教育氛围 学生
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G410

摘要

语文教学是一个生命化的过程，是教师、学生、语文（作品）这三者生命与生命之间的对话过程。师生在课堂上互相理解、互相接纳、互相激励。他们的精神被深深卷入、沉浸到他们共同营造的诗情画意之中，师生默契，其乐融融，造成一种心灵与心灵共鸣的教育氛围，使学生能用心交流，用心感受，自由地展示各自的情感与理性、直觉与思维，创造精神领域的共识与共享，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄先华		1	0	0.0	0.0