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课堂小天地,天地大课堂-记宁夏银川唐徕回民中学特色校本课程
课堂小天地,天地大课堂-记宁夏银川唐徕回民中学特色校本课程
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本课程体系
唐徕渠
学校文化
宁夏
社会大课堂
银川
教育特色
社会责任感
科学考察
回民中学
摘要:
围绕唐徕渠灌区科学考察,开发出多学科综合的校本课程系列,彰显出多学科渗透、整合的课程功效,形成了银川唐徕回民中学别具特色的学校文化和教育特色.在社会大课堂中,师生的社会责任感增强了,家长和社会的配合更密切了,学校的知名度和影响力也比从前更大了,校际间的联系更频繁了,大家达成了一种共识:一种成功教育活动的生命力就在于能为更多的学生接受并使其受益.
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文献信息
篇名
课堂小天地,天地大课堂-记宁夏银川唐徕回民中学特色校本课程
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
校本课程体系
唐徕渠
学校文化
宁夏
社会大课堂
银川
教育特色
社会责任感
科学考察
回民中学
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G639.28
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程体系
唐徕渠
学校文化
宁夏
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银川
教育特色
社会责任感
科学考察
回民中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
1376
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