新课程高中英语学习情境运用之谈

• 作者: 陆翠萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学习情境 高中英语 新课程 综合语言运用能力 英语课程标准 实践教学活动 教学途径 教学建议
• 年，卷（期）: wldh_2010,（5）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程高中英语课程标准在＂教学建议＂中倡导运用＂任务型＂的教学途径,鼓励学生在探究任务的学习过程中,不断地激活学习激情和兴趣,培养他们综合语言运用能力。对此,笔者以为,关注学习情境,一方面,能够帮助学生在实践教学活动中加深对文本内容的深刻理解和感悟，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆翠萍		3	0	0.0	0.0