多元智能理论在中职计算机教学中的应用

• 作者: 任懿娜
• 来源期刊: 广东教育(职教版)
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 中职 计算机教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 51-52
• 分类号: G71
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践,就多元智能理论在中等职业学校计算机教学的应用进行探讨和分析,指出通过建立多元教学目标及评价体系,开发多元智能,使学生优势智能得到发展、弱势智能得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任懿娜		2	0	0.0	0.0