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摘要:
书面交际能力是高职学生英语应用能力的一个重要方面。然而,目前高职英语写作教学在定位认识上存在一定分歧,在教学内容和方法上忽视交际性训练设计。针对这些问题,本文探讨了如何充分应用现代信息技术,创设交际环境,设计交际性的写作任务,促进学生书面交际实践的以交际为导向的写作教学模式。
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文献信息
篇名 以交际为导向的高职英语写作教学模式的构建
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 交际 高职英语 写作教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟富强 成都职业技术学院外语部 28 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际
高职英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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