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网络环境下利用Big6培养中学生信息素养的思考
网络环境下利用Big6培养中学生信息素养的思考
作者:
张过秋
李大伟
程晋芳
马欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息素养
中学生
Big6
摘要:
信息社会的发展使信息素养成为人类必须具备的基本素质,信息素养的培养就显得十分重要.尤其是中学生,他们正处于身心迅速发展的关键时期,世界现尚未形成.因此,加强对中学生信息素养的培养和教育引导具有十分重要的意义.本论文通过Big6信息问题解决模式在教学中的运用来培养学生的信息素养,对中学学科教学中培养学生的信息素养有一定的借鉴意义.
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内容分析
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文献信息
篇名
网络环境下利用Big6培养中学生信息素养的思考
来源期刊
东京文学
学科
教育
关键词
信息素养
中学生
Big6
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
204-205
页数
分类号
G63
字数
4374字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.143
五维指标
作者信息
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姓名
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张过秋
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程晋芳
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信息素养
中学生
Big6
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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