《汽车构造》课程三位一体化教学模式的探索与实践

• 作者: 张培培 彭樟林 赵相君
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车构造 三位一体化 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

针对《汽车构造》课程教学特点，介绍了一种新型的“三位一体化”教学模式以及该教学模式的应用实践情况。该教学模式对原有的汽车构造课程体系进行整合和优化，综合课堂教学、现场实践、网络教学等多种教学手段的优点和长处，应用于汽车构造课程教学之中，实践证明，对课程改革的探索和实践具有一定的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张培培	浙江林学院工程学院	3	18	2.0	3.0
2	彭樟林	浙江林学院工程学院	9	16	3.0	3.0
3	赵相君	浙江林学院工程学院	1	0	0.0	0.0