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摘要:
2007年广东高考英语出现的新题型中,考生对概括的写作感到非常棘手.事实上, 人教版的教材不仅提供了概括写作策略上的指导, 还在教材中许多地方提供有大量素材对此进行有针对性的训练.因此,在进行概括写作训练时, 应依纲靠本,紧扣释义及概括文章各部分主旨大意这两项基础训练,结合写作要求中的部分提示,考生就一定能够写好概括.
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文献信息
篇名 浅谈广东高考英语概括的写作
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科 教育
关键词 概括 释义 主旨大意
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 分类号 G63
字数 1870字 语种 中文
DOI
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1 牛汉成 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
概括
释义
主旨大意
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
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chi
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