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摘要:
普通高中课程标准实验教科书(必修2),要求学生通过探究性实验,探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系.据我们调查,目前市场上还没有一种学生容易操作、效果较好的"探究功与物体速度变化关系"实验演示器.为此,我们对这个实验进行了长期的思考和研究.
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篇名 探究功与物体速度变化关系实验的改进
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 朱克法 1 0 0.0 0.0
2 廖光红 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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