把"知识和能力"目标落到教学的实处

• 作者: 范荣宽
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 工具性、人文性 能力发展
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G633.3
• 字数: 2605字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对两位语文教师的教学案例分析,指出了在教学中应把语文教学的工具性与人文性融合为一体,把学生发展的"知识和能力"目标真正落实到教学之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范荣宽		2	0	0.0	0.0