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摘要:
2005年,受教育部委托,北京师范大学项目组展开了对基础教育课程改革实验区初中毕业考试与高中招生制度改革的调研并完成了相关报告.尽管时间已经过去5年,但报告中的许多内容对于今天的探索仍具有重要的借鉴价值.鉴于此,本刊节选部分内容,与您分享.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中毕业考试与高中招生制度改革:探索与建议
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 结论与建议 素质评定 毕业考试 评价结果 招生录取 普通高中 实验区 考试成绩 综合素质评价 招生制度改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G637.32
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
结论与建议
素质评定
毕业考试
评价结果
招生录取
普通高中
实验区
考试成绩
综合素质评价
招生制度改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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