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摘要:
培养具有创造性思维、能适应临床医疗工作要求的人才,需不断地进行教育教学方法的改革,包括理论与实践教学的改革、毕业考试的改革等.通过对医学毕业考试改革的研究与实践,进一步完善医学生临床能力的评价,促进学生临床思维能力和临床诊治能力的提高.
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文献信息
篇名 改革毕业考试,提高医学人才的素质
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 临床医学 考试改革 毕业考试 医学人才
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 552-554
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雄 桂林医学院临床医学院 57 244 8.0 13.0
2 唐琦 桂林医学院教务处 18 48 3.0 6.0
3 欧胜华 桂林医学院教务处 10 50 5.0 6.0
4 张翠娜 桂林医学院教务处 6 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
考试改革
毕业考试
医学人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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