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摘要:
现代条件下,整合联合作战教学内容势在必行.军队院校只有从准确定位联合作战理论体系、优化重组联合作战教学内容课程体系结构和构建动态的联合作战教学内容课程体系等方面探讨联合作战教学内容整合问题,才能更好地创新联合作战教学内容,切实培养出高素质的新型军事人才.
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文献信息
篇名 联合作战教学内容整合之切入点
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 军队院校 联合作战 教学内容 整合
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G726
字数 2979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君学 14 31 3.0 5.0
2 杜磊 1 0 0.0 0.0
3 朱宁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
军队院校
联合作战
教学内容
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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