抓好语文课堂的"切入点"

• 作者: 徐文红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 切入点 题目 作者 情境 情感
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓的切入点是指解决某个问题最先着手的地方.对于教学来说就是找到帮助学生走进课堂、理解课堂内容、完成教学目标最先着手的地方.也就是说,一线教师要想构建出高效的小学语文课堂,抓好切入点是关键,也是提高学生课堂参与度的重要影响因素之一.因此,就从题目、作者、情境以及情感四个方面入手对如何抓好语文课堂的切入点,如何确保语文课程价值最大化实现进行论述,以确保每位学生都能掌握基本的语文知识,都能在积极参与课堂活动中获得良好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文红		1	0	0.0	0.0