英国双元制大学的办学特点及启示——以曼海姆双元制大学为例

• 作者: 赵居礼
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制 职业学院 办学特色 启示
• 年，卷（期）: sjzyjsjy,（2）
• 页码范围: 1-10
• 页数: 10页
• 分类号: G719.21

摘要

德国双元制大学是在第三级教育领域（高等教育）入学人数迅速扩张以及社会时不同素质人才需求的背景下于20世纪70年代创建的，被认为是企业与政府在高等教育领域内合作的一个创举。双元制大学规定有较高的入学资格和较严的入学考试，采用“双元制”教育模式，培养在技术、经济领域和社会工作第一线从事生产、管理和教育等直接为社会服务的实践型、应用型职业高级人才。本文以曼海姆双元制大学为例主要介绍德国巴登——符腾堡州为代表的高等教育双元制模式及启示。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵居礼		114	553	13.0	22.0