和谐共生:大学师生关系的理性诉求

• 作者: 张素玲
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐共生 双向互动 师生关系
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展研究
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 5367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2010.01.003

摘要

大学师生关系的被动生疏,制约着教育教学的成效.现代大学师生关系应该是和谐共生的,师生阎相互依存、交互理解,在教育教学过程中共同创造生命的价值.要建立和谐共生的师生关系就要正确认识大学教学的价值取向,让师生走进彼此的生活世界,并在课内外生活中做到双向互动和交互吸引.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素玲	济南大学政治与公共管理学院	20	239	6.0	15.0